为助力青年教师站稳讲台、快速提升教学能力、精进教学本领，持续提升人才培养质量，10月22日下午，学院在求是楼520会议室组织开展了2026-2027学年第一学期教学督导评课活动。本次活动由学院教学督导组组长陈伟杰主持，副院长左金隆、学院全体教学督导人员，以及李宛泽、谭志红、黎君、岳奥博、董航航5位青年教师参与。
本次评课创新组织方式，突破常规“听完就评”的模式，采用“复盘授课+深度反思+逐一点评”的研讨流程。五位青年教师依次选取一节课的内容进行复盘授课，并围绕教学设计思路、教学内容取舍、授课节奏把控、课堂互动设计、教学实效反馈五个维度开展自我剖析，主动梳理授课过程中的难点问题与成长困惑。
在集中点评环节，院督导人员以及左金隆副院长结合每一位青年教师的学科背景、授课风格和课程特点开展精准研判。既充分肯定了青年教师们扎实的专业功底、饱满的教学热情、清晰的知识逻辑等优点，也针对课堂节奏把控、重难点提炼、案例时效性、师生互动设计等方面提出务实、可落地的优化建议。
整场研讨氛围热烈、严谨务实、交流充分。青年教师们纷纷表示，这种“先行复盘、专家把脉、同行互鉴”的研讨形式，有效打破自我认知局限，在复盘互评、互学互促中习得具体教学改进方法，为后续打磨课堂、优化教学设计指明方向。
下一步，学院教学督导组将持续完善“听课—评课—复课—复评”全链条督导闭环机制，把青年教师教学能力培育纳入教学质量常态化建设体系，坚持精准指导、持续跟进、以练促改，帮助青年教师快速成长为课堂教学的骨干，为学院人才培养质量稳步提升筑牢师资支撑。
（一审：陈容；二审：左金隆；三审：谭建春）
经济与管理学院
2026年10月22日
